Stephan Baumgartner / Iris Füssenich: Sprachtherapie mit Kindern

Umfassendes Standardwerk, das nun bereits in der 5. Auflage vorliegt:
Im Gegensatz zu vergleichbaren Arbeiten werden die unzähligen Sprachprobleme von Kindern hier gegliedert nach sprachwissenschaftlichen und kommunikationstheoretischen Aspekten. Das ermöglicht einen Blick, der über den „Tellerrand der jeweiligen Sprachstörung“ hinaus reicht und vor allem die Ressourcen des kindlichen Klienten in den Mittelpunkt der Therapie rückt. Die gelungene Verbindung von Forschungsergebnissen mit eigenen Fallanalysen und Beispielen erzeugen einen lebendigen, gut nachvollziehbaren Fachstil, der Sprachtherapeuten in Therapie als auch in der Ausbildung fesseln wird.